В этой работе Джеймс Джексон Килпатрик представляет аргументацию в пользу расовой сегрегации в американских школах, характерную для южных штатов в середине XX века. Автор рассматривает социальные, экономические и культурные аспекты, пытаясь обосновать разделение образовательных учреждений по расовому признаку. Книга отражает сложную и противоречивую историю расовых отношений в США и демонстрирует позицию, которая впоследствии была признана неправомерной и дискриминационной.