Историческое исследование, посвященное развитию системы образования среди квакеров в Пенсильвании. Книга рассматривает основные принципы квакерского обучения, методы воспитания и образовательные учреждения, созданные этой религиозной общиной в XVIII-XIX веках. Автор анализирует влияние квакерских идей на формирование американской системы образования и их вклад в развитие педагогической мысли.